FQ文章，不看也罢，一吐为快而已。
网络游戏成为一个产业并不可怕，可怕的是，教育行业的一些”动作”居然会让这个产业的”商品”升值。
站在社会学的角度来看，网络游戏业应该尽可能地与未成年人脱钩。原本应该互不相关的网络游戏业和教育业，在利益的驱动（没有恶意，参见亚当斯密无形的手理论）和中国教育的部分缺陷（中学、小学的某些把教育业当成摇钱树的老师，你们该反思了）下，居然产生了千丝万缕的联系。”防网络游戏沉迷系统”终究只是一个替代方案，简单地”身份鉴定”，无法根治孩子们对网罗游戏的沉迷，现在用百度搜索”身份证算号器下载“，数不清的结果和破解招式，防不胜防。
看来开发这个”防沉迷系统”的同学们真的需要继续改善了，另一方面，今天看到一则消息《防沉迷催涨网游装备价格 平均涨30%左右》。那边股票暴跌，这边倒好，网游装备开始涨价了，那些专业”代练”收费也高了……原文分析的不错，总结一下原因无非是：
- 未成年人超过5五小的经验归零。经验值在网络游戏中恐怕是最重要的利益链之一。我大一时曾经玩过的《传奇》中，经验值高，则可以挑战更强大的敌人而打出更好的装备。现在经验值被限制在5小时了，装备自然就稀罕了……
- 我不知道5小时时谁定的，我也不知道是在什么时间周期内。如果是一天的话，我觉得……现在的孩子真命苦
- 只有未成年人被限定，却造成价格涨幅达30%，这说明未成年人打网络游戏的比例之巨大
- 虚拟概念商品持续涨价，说明仍然有需求，这说明网络游戏仍然带来巨大的收益，这更让脆弱的中国教育无能为力。
我就不明白，为什么出了问题总是抓表现而不找原因？依我看，第一，贯彻九年义务教育而不是九年义务收费教育；第二，搞搞高考制度改革（老子18年的青春献给了高考，幸亏考的还不错，但地域不平等仍然让我和很多同伴无法进入中国最好的大学）；第三，再把那一批唯利是图的傻逼高中老师（我曾认识一个连”Goal Keeper”是”守门员”都不懂的英语老师到处接”私活”）砍掉一半。
如果这样的话，估计这防沉迷系统也可以退休了。
感觉中国最要紧的就是教育。。。。大家18年学习一样的东西。。意味着什么。。？
意味着你不能比别人得到的更多 。。。有些天王名师就真的很欠干。。
上次我一个电脑老师为了炫耀他的电脑。。说成是P5的。。。要知道当时还是P3时代。。FUNK。。
中国这边讲求的是大而全。。。你学历高 知识广了人家就认为你很叼。。
简直就是放屁。。我觉得一个人要喜欢一个东西。。比如说手电转。。。
花一生精力去研究哪个东西。。。直到成精。。。能做到出了这个领域其他什么都不懂。。
但是在这个领域是精通的。。 这样就是人才了。。。人才只需要专注。。不需要全面。。
我念书念不好。。。老师说我垃圾。。。但是我会其他的。。我就是人才。。
没有人是垃圾。。。说别人垃圾的人。。。完全是SB。。没有正确看看自己是张什么样的。。
我也不知道我在说什么。。。。感觉有点东西在电脑上打不出来。。睡觉的时候就能想到。。。
其释放沉迷只是草案的时候就有人预言了结果啊，因为当时韩国已经实行实名制，而网上的身份证号算号器一大堆，所以中国如此执行的结果肯定也是走韩国的旧路。
要说有问题，就说中国那些所谓的“专家”是只看表象和只抓炒作热点的，根本不知道真相是什么。有人说过中国炒作3要素：
1.媒体——曝光、渲染和夸大问题
2.专家——根据媒体夸大的片面的问题表现提出解决方案
3.政府——政府执行解决方案
媒体=主流媒体
专家=5猫砖家
政府=。。。
马上IPv6普及了，跟手机号一样搞实名制，XX心想：想抓谁就抓谁，爽啊
可恨可而又悲的中国教育，到底想把国人教化成什么~
今年江苏的高考又改革了，短短几年时间改革了三次~
改革一次，新题型就带动图书市场的火爆一次~
那些个名师们就可以高枕无忧地数着流着学生父母血汗的钱~
恩，我当年深受其害。
YY地说，以我的智商去应付高考实在是一种侮辱，如果我当时出《高考速战指南》，我觉得肯定可以卖的火。
高考这种考试，漏洞太多了。
不要太愤青了，社会的不公平太多了，哈哈
中国的教育使学生品质变坏,使老师变成臭老九,失去往日的威信,这都什么教育?
管教育的都没深入教育其中,还出什么教育策略.还不知道中国的学生怎么了?现在的学生和过去一样吗?现在的教育制度对学生是一种溺爱.长大真不知是创造世界还是毁灭世界,真不可想象.
社会问题往往深层次就是制度问题，不是大家看不到，除了体制上的人没有人能改革他们。就像推行高考，一次定终身确实有很多问题，但用什么可以比他好呢？一次考试，至少全国的重点监控下可信度还是稍微好点（至少高考舞弊案惩罚是最严的），如果换成美国那样考N次，每次作为计数点，这在理论上确实好很多，可是别忘了这个庞大的腐败权贵机关，往往都是他们用漏洞或权利影响这些，当考试变成一种习惯，我可以肯定的说会出现每次都会有更大的舞弊，而且因为次数多了法不责众！
而且在中国这个国家里，人从来就不是问题，机会只有这么多，你如果站在上面想，你会怎么做？
X原市电视台都曝光了，松X市高考作弊情况……
大开眼界啊～无线电技术发展得真快
橡皮里做嵌入式系统还是最过时的
还有“绿豆耳机”
功能强大
可是在高科技的威力下，考生仍然抱怨：
“答案发了么？”
“发了啊”
“我怎么没收到啊……”
永远都是上有政策，下有对策
Racer，我所能做的只是做好手头工作而已，physically。
对于什么体制什么的，我只能mentally了。
其实教过的我老师并不可恨，因为制度的原因，他们曾经一度变成我身边让我最反感的人。
无奈的事情多了去了。在中国今天，缓慢发展才是硬道理。别看GDP跟飞毛腿导弹似的，其实有太多的账面GDP，而实际质量的增长未必就有那么高。教育也是，制度问题一直是最基本的问题。
体制有问题
人人都知道它有问题，但没人去致力于解决这个问题
这便成了问题
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为什么出了问题总是抓表现而不找原因
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因为抓表现很安全.
抓原因要抓就要抓到根基.
但是根基不能抓……..
其实呢，根基也不是不能抓。等上个30年，也就Okay了。
问题是，30年后青春已经不再。没办法。
前一段看到郎咸平讲中国的股市和楼市，真是不错，可是就一点，每到根基问题他就说：“这个问题我们不谈”，为什么呢？因为说了不但没用，而且自己还有危险。感觉许多问题是民主问题（NO TALKING PROBLEM），根本不能说，说了就倒霉，所以根基问题，还是站一边看着吧！
什么时候搞一个实名注册,我们联合起来,反压迫,反贪官,反对一切的不公平,反对一切的虚假和伪善~
还实名注册呢！你也不怕网警—–最近都用无界乱看咯~~~恩，很多东西挺偏激，不过也确实有东西被隐瞒了。
我们应该去顺应现在的教育，而不是抱怨，因为短期不可能改。
这个教育机制还能用，而且还不错，不值得把改革的精力放在这上面，现在。
“答案发了么？”
“发了啊～”
“我怎么没收到啊……”